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Race to the Top! All you need for this game is something to make a line (tape, yarn, a stick, these angle legs), dice and coloured tiles. Roll, count out that many tiles and add them to your side of t
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It’s under there, I know it! You know that magical hum of excitement when your learners are this close to uncovering something hidden? That’s exactly what happens every time we pull out this game. Th
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Early in my teaching career, a dear friend and mentor (I hope you are here reading this) shared a piece of advice with me that I’ve carried ever since: What is meant for you will not pass you by. At
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Spring is just around the corner, and while I was tidying up my craft cupboard at home I found a little stash of wooden magnets that had been donated by a friend. The moment our learners saw them, the
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What if understanding addition started with the simple act of dropping a rock into a little machine? I 3D printed these little “decomposing machines” and the idea is simple: drop rocks (or beads, or
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It started with one simple question… and turned into an entire morning of discovery. We headed outside even though the rain was coming and going…one of those winter days where you’re not quite sure w
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We’ve been exploring chalk indoors on paper, but stepping outside with it completely changed the experience. The snow becomes this giant, inviting canvas…bright, open, and impossible to “mess up.” The
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Every single time I put these chalk books out, the same beautiful process unfolds. At first, our learners carefully study the pictures, trying their best to recreate what they see…noticing shapes, lin
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Watching him cut, adjust, rethink, and keep going reminded me how powerful this kind of learning really is. No instructions to follow. No “right” outcome. Just time, tools, and trust. What kind of l
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Ever have one of those days where your body just can’t sit still and your thoughts are buzzing like a little beehive? Our learners feel that too. And the more time I spend watching them, the more I r
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What happens when a favourite story leaves the classroom and wanders into the forest? Something a little bit magical. Every year our learners fall in love with The Mitten, and this time I wanted them
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I’ll be honest… the first time I put this invitation out a couple of years ago, no one touched it. And every part of me wanted to jump in, explain it, show them what to do. But instead, I waited… and
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Über @joys.of.learning

Teresa Hadley | Joyful Teaching, Powerful Learning ist ein Instagram Mikro-Influencer. Mit 10.3K Followern und 696 Beiträgen zeigt joys.of.learning's Konto ein Follower-zu-Following-Verhältnis von 4.3:1. Dieses Profil zeigt starkes Community-Engagement in seiner Nische. Alle Inhalte anonym auf Pictame ansehen - keine Anmeldung erforderlich.

Die Engagement-Rate von joys.of.learning liegt bei 4.10%. Das ist 64% über dem Durchschnitt für Accounts mit 10K-100K Followern (2.5%) — ein Zeichen für eine wirklich verbundene Community.

Von den letzten 12 Beiträgen sind 100% Videos und 0% Fotos. Inhalte erscheinen ungefähr alle 62 Tage. Bildunterschriften sind eher ausführlich, durchschnittlich 1567 Zeichen.

4.10% Engagement-Rate — 64% über dem Durchschnitt für Accounts mit 10K-100K Followern.
Beiträge etwa alle 62 Tage.
4.3:1 Follower-zu-Following-Verhältnis.

Häufige Fragen zu @joys.of.learning

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