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#美國小學#英語閱讀#親子共學#閱讀教學#英語教學#美國老師#一年級#phonics

Entdecken Sie die einflussreichsten Hashtags, die in den letzten Beiträgen verwendet wurden. Diese Tags heben die Kerninteressen und Trendthemen hervor, die den digitalen Einfluss und die Inhaltsstrategie dieses Profils definieren.

[限時免費資源] sight words是常見字, 每個學校可能都有不同的lists但是大致上就是這些字, 這份list是我們學校kindergarten結束之前上一年級之前都要學會的字 需要這份檔案的大家可以... 1. 按讚此篇文章 2. 用以下任何sight words 完成一個句子 留言連結自動傳給你 :) the, see, I, get, and e.g.I saw the d
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[看內文] 這些內容是簡單版本的, 都是CVC words 練習的字大家自己去找CVC words練習就可以了喔！ phonemic awareness 這個能力是所有閱讀寫作的基礎, 紐約小學低年級測驗閱讀能力其中一項就是這個, 如果沒有這個能力的學生, 基本上其他能力也都是跟不上, 相對的如果有這些能力, 其他能力都會相較的較高 這些練習是簡單版的, 內容比較像是kindergarten
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[看內文］裡面的內容是大致上的kindergarten到一年級兩年的學習內容，順序是大致上如此，有系統的phonics教學絕對是將來閱讀能力高的關鍵，非常建議爸媽們在讓孩子學習英語的任何平台、機構，都要看看他們的phonics系統到底完不完整，可以用這篇文章來檢視喔☺️ 至於suffixes 一年級學生開始學習，也是包含在phonics program裡面，有興趣的人可以讓我知道，我再開一篇🥳
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春假放了十一天，出了什麼作業，給…家長呢？（不是給學生 🤭） 每年春假都會給家長的一封信，重點就是… 🔹好好享受家人在一起的時光 🔹你的時間是孩子最寶貴的禮物 🔹好好地跟你的孩子交談聊天 🔹學習不是只限於學校或是完成作業 🔹一起創造美好的回憶吧 Have a wonderful spring break! 🌸放假啦! #老師日常 #美國小學 #班級經營
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🎓 美國一年級閱讀課內容大公開 美國一年級的閱讀學習內容會依州課綱有所不同，以下是 紐約一年級 的學習重點： 📘 Fiction（虛構故事） 1. 分析角色（Character traits & actions） 2. 分析故事情境（Settings） 3. 故事重述（Retell a story） 4. 找出衝突與解決（Problem & Solution / Conflict
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教學生看圖片來學閱讀，其實很容易讓孩子「看起來會讀」，但其實並不會。 真正的閱讀能力，不能只靠視覺記憶， 而是要能「看見聲音」，用拼讀把字讀出來。 在美國小學一年級，拼讀是非常重要的基礎能力。 學生會在單字上做各種標記： 圈出 vowel teams、標出 digraphs、劃底線等等。 這些不是多餘的步驟， 而是在建立孩子「自己解碼閱讀」的能力。 當孩子學會這些方法， 即使沒有老師在旁邊，
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［免費資源🆓］在英語繪本閱讀教學裡，讀完故事後 不要忘了帶孩子理解不同的故事元素 當孩子能掌握像是「故事背景（setting）」這些元素 他們才能慢慢建立起更完整的閱讀理解能力 這張 anchor chart 如果你在課堂或在家會用到 留言「故事背景」 我會把下載連結傳給你📩 想看更多美國小學的教學資源和教學方法 也可以追蹤我，持續分享✨ #英語繪本教學 #閱讀教學 #親子共學
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［免費資源⏬］閱讀完，比起一直問「發生了什麼事」，更重要的是幫助孩子建立一個思考的架構。 閱讀後可以引導孩子思考這五件事情： 1. Retell / Paraphrase 用自己的話重述內容 2. Make connections 連結世界、你讀過的其他文本，或自己的生活經驗 3. Visualize 把閱讀內容在腦中畫出來 4. Grow vocabulary 找出新學的單字 5. Synth
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很多人學拼字時會卡住，其實常常不是因為 phonics 不會， 而是 phonemic awareness 還沒有建立好。 在學習拼字之前，孩子需要先能「聽見」字裡面的聲音。 當學生能分辨出一個字裡有哪些聲音、聲音的順序是什麼， 他們才有辦法把聲音和字母連結起來。 這個過程其實就是： 先聽聲音 → 再對應字母。 如果孩子還聽不出字裡的聲音，就直接開始學拼字， 很容易變成 死背拼法， 而不是理
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絕對是整理控老師如我超愛用的標籤機～ 越用越覺得是老師的神隊友🩵 我平常最常用的幾種方式都放在影片裡👇 📘 印 QR Code 學習資源 🏷️ 做教室分類貼紙 ⭐ 客製化獎勵貼紙 教室整理、教學管理都變得更有效率，而且標籤紙的選擇也很多，可以依不同用途搭配，真的很方便！（照片是黑白列印效果喔） 想知道我用哪一台的，留言「標籤機」 我發連結給你喔～（優惠到 3/15 截止） #老師好
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因為學校餐廳位置有限，每個年級要輪流用餐，每個老師的午餐時間也不同 最早的老師午餐甚至10點，根本就是早午餐了 😅 最晚的可能到1點才吃，我們一年級剛好是11點，算是一個還不錯的時間。 這種小小的寧靜時光，是老師生活中最療癒的片刻 💛 你是喜歡空堂或午餐一起聚在一起聊天的老師 還是喜歡自己安靜待在教室的老師呢？💬 美國一年級老師🇺🇸追蹤我有許多美國小學的教學資源和分享喔🤍 #營養
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美國小學課堂上會學到的 Phonics 名詞都在這裡了！ Digraphs Trigraphs Consonant blends Welded Sounds 還有更多 這份資料我整理好，提供給有需要的老師和家長使用。 如果你也想學這些名詞， 可以在留言告訴我「我想學」， 我看到後會把連結寄給你哦。 追蹤我有更多美國小學免費教學資源❤️ #親子共學 #Phonics #自然發音
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Über @ms.bilingual23

美國小學老師🇺🇸｜免費教學資源 ist ein verifizierter Instagram Mikro-Influencer in der Kategorie Education. Mit 54.2K Followern und 255 Beiträgen zeigt ms.bilingual23's Konto ein Follower-zu-Following-Verhältnis von 1643.3:1. Dieses Profil zeigt starkes Community-Engagement in seiner Nische. Alle Inhalte anonym auf Pictame ansehen - keine Anmeldung erforderlich.

Die Engagement-Rate von ms.bilingual23 liegt bei 3.13%. Das ist 25% über dem Durchschnitt für Accounts mit 10K-100K Followern (2.5%) — ein Zeichen für eine wirklich verbundene Community.

Von den letzten 12 Beiträgen sind 67% Videos und 33% Fotos. Auffällig ist, dass Fotos 1.3x mehr Engagement erzielen als Videos. Inhalte erscheinen ungefähr alle 39 Tage. Bildunterschriften sind eher mittellang, durchschnittlich 291 Zeichen.

3.13% Engagement-Rate — 25% über dem Durchschnitt für Accounts mit 10K-100K Followern.
67% Videos, 33% Fotos. Fotos erzielen 1.3x mehr Engagement.
Beiträge etwa alle 39 Tage.
1643.3:1 Follower-zu-Following-Verhältnis.

Häufige Fragen zu @ms.bilingual23

Mit Pictame können Sie die Beiträge, Reels und Stories von @ms.bilingual23 durchsuchen, ohne sich bei Instagram anzumelden. Der Profilinhaber wird nie erfahren, dass Sie besucht haben.

Beliebte Suchen zu @ms.bilingual23

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