33
5
33
5
20
1
20
1
13
4
13
4
![Revealing & Coding all the emotions while learning basic animations in python 🐍🫤😆🙂🥲 [6gr Heim-Horvath Explo] @imagilabs @helloblakers @csta.ma #middleschool #medfieldps #creativecoding #csta](https://image.pictame.com/img/639900518_2229352797468161_1352197657504028592_n.jpg?hash=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)
9
0
9
0
3
0
3
0
4
0
4
0
8
0
8
0
11
3
11
3
15
6
15
6
3
0
3
0
7
1
7
1
6
0
6
0
Diane Horvath ist ein Instagram aufstrebender Creator in der Kategorie Education. Mit 512 Followern und 687 Beiträgen zeigt techmonstaah's Konto ein Follower-zu-Following-Verhältnis von 0.5:1. Alle Inhalte anonym auf Pictame ansehen - keine Anmeldung erforderlich.
Die Engagement-Rate von techmonstaah liegt bei 2.47%. Für Accounts mit 1K-10K Followern liegt der Durchschnitt bei 5%, es gibt also Wachstumspotenzial — obwohl jede Community einzigartig ist.
Von den letzten 12 Beiträgen sind 100% Videos und 0% Fotos. Inhalte erscheinen ungefähr alle 9 Tage. Bildunterschriften sind eher mittellang, durchschnittlich 347 Zeichen.
Sie sehen dieses Profil anonym. Keine Anmeldung. Keine Aktivitätsverfolgung. Nur öffentliche Inhalte.
Diane Horvath
Entdecken Sie die einflussreichsten Hashtags, die in den letzten Beiträgen verwendet wurden. Diese Tags heben die Kerninteressen und Trendthemen hervor, die den digitalen Einfluss und die Inhaltsstrategie dieses Profils definieren.
Bringing creativity + tech + #makerEd 2 learning. #Crocheter 🧶 ⭐️ micro:bit Champion 🤖 CSTA Massachusetts Chapter Le...
