2.1K
MEGoran iz Fluentesa bira svoje favorite za Record Store Day!
Vidimo se u Menart knjižari– gdje glazba uvijek dolazi na prvo mjesto. 🎧
#menartmultimedijalnaknjizara #menartshop #fluentes
@menart_multimedijalnaknjizara
#Fluentes
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MAUm curto trecho de uma aula de dentro do Cronograma dos Fluentes para você entender melhor como funciona o método e como são apresentados os conteúdos! 🤩
@mathjerke
2.6K
PRFluentes no Inglês: Alunos do Colégio Regina Coeli recebem certificado da Universidade de Cambridge.
Confira como foi!
@programaevidenciasorriso
1.9M
ENPoliglotas falam 5 idiomas fluentes.
Você estuda inglês há 10 anos e trava pra falar.
O conselho deles é simples. Ninguém segue.
𝗢 𝗖𝗢𝗡𝗦𝗘𝗟𝗛𝗢 𝗤𝗨𝗘 𝗡𝗜𝗡𝗚𝗨𝗘́𝗠 𝗦𝗘𝗚𝗨𝗘:
Pare de estudar gramática.
Comece a USAR o idioma desde o dia 1.
Você faz o contrário. Por isso não aprende.
𝗢 𝗤𝗨𝗘 𝗣𝗢𝗟𝗜𝗚𝗟𝗢𝗧𝗔𝗦 𝗙𝗔𝗭𝗘𝗠:
𝗣𝗔𝗦𝗦𝗢 𝟭: 𝗜𝗠𝗘𝗥𝗦𝗔̃𝗢 𝗗𝗘𝗦𝗗𝗘 𝗢 𝗗𝗜𝗔 𝟭
Celular em inglês. Séries em inglês.
Músicas em inglês. Pensamentos em inglês.
Não espera estar pronto. Mergulha de cabeça.
𝗣𝗔𝗦𝗦𝗢 𝟮: 𝗙𝗔𝗟𝗔𝗠 𝗘𝗥𝗥𝗔𝗗𝗢
Desde a primeira semana, falam com nativos.
Apps tipo HelloTalk, Tandem, italki.
Errado, travando, vergonha. Mas falam.
Você espera falar perfeito. Por isso nunca fala.
𝗣𝗔𝗦𝗦𝗢 𝟯: 𝗙𝗢𝗖𝗔𝗠 𝗡𝗔𝗦 𝟭𝟬𝟬𝟬 𝗣𝗔𝗟𝗔𝗩𝗥𝗔𝗦
Não decoram dicionário inteiro.
1000 palavras mais usadas = 85% das conversas.
Aprendem essas primeiro. Resto vem depois.
𝗣𝗔𝗦𝗦𝗢 𝟰: 𝗔𝗣𝗥𝗘𝗡𝗗𝗘𝗠 𝗙𝗥𝗔𝗦𝗘𝗦, 𝗡𝗔̃𝗢 𝗣𝗔𝗟𝗔𝗩𝗥𝗔𝗦
Palavra isolada esquece.
Frase completa em contexto real gruda.
"How are you?" não vira "Como estar você?".
Vira bloco único de significado.
𝗣𝗔𝗦𝗦𝗢 𝟱: 𝗭𝗘𝗥𝗢 𝗧𝗥𝗔𝗗𝗨𝗖̧𝗔̃𝗢 𝗠𝗘𝗡𝗧𝗔𝗟
Não pensam em português e traduzem.
Pensam direto em inglês desde o início.
Parece impossível. É só treino.
𝗣𝗔𝗦𝗦𝗢 𝟲: 𝗖𝗢𝗡𝗦𝗜𝗦𝗧𝗘̂𝗡𝗖𝗜𝗔 > 𝗜𝗡𝗧𝗘𝗡𝗦𝗜𝗗𝗔𝗗𝗘
30 min TODO dia vence 3h uma vez por semana.
Idioma é exposição repetida.
Quanto mais contato, mais rápido aprende.
Para de estudar SOBRE inglês. Comece a VIVER em inglês.
Salva esse post.
#idiomas #ingles #estudos
@enzoprodutivo
3.4K
PRPara aprender mais espanhol, me siga no @pro.gilmar
Foi útil pra você? Não se esqueça de:
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Você está precisando de ajuda para aprender espanhol? Eu já ajudei a centenas de brasileiros a se tornarem fluentes em espanhol e conseguir um certificado de proficiência do zero ao avançado em apenas 08 semana de preparação, e posso ajudar você também!
👉🏼 Saiba mais no LINK NA BIO @pro.gilmar
@pro.gilmar
2.5K
REVocê já ouviu alguém falando “cearês”? 🤔 Pois o @tomcavalcante e o @mateuscidrao são fluentes 😂#AcerteOuCaia
@recordtvcaboverde
64.9K
JUTrajetória profissional: Prof. de inglês há 44 anos. 20 mil alunos fluentes. Para começar ou aprimorar, a nível nativo( NYC). Atuação como Prof de Inglês Executivo Senior, por 22 anos em todas multinacionais com sede no Rio de Janeiro até 1994 , a níveis de diretoria e presidência, com contratação de exclusividade. Áreas de atuação: aulas de inglês a nível nativo( NYC). Entrevistas de trabalho. Apresentações orais. Reuniões e apresentações corporativas. Alavancagem de carreiras. Divulgação de produtos e serviços. Palestras: Brasil, Alemanha e Suécia. 98.7% de taxa de sucesso auditada. Guinness Book em 2031.
@judsonserrat
1.1K
PILegenda
Muita gente tenta ler partitura nota por nota, como se estivesse soletrando cada sílaba de uma palavra.
Dó… Mi… Sol… pausa… próxima nota…
Isso torna a leitura lenta, cansativa e insegura.
Mas músicos fluentes não leem assim.
Eles enxergam padrões.
Reconhecem intervalos em vez de calcular cada nota isoladamente.
Percebem desenhos melódicos subindo ou descendo.
Identificam arpejos, escalas, tríades, tétrades, sequências rítmicas e células recorrentes quase como “palavras musicais”.
É como leitura verbal.
Quem está começando decifra letra por letra.
Quem lê fluentemente reconhece blocos inteiros instantaneamente.
Na música acontece o mesmo.
Você não deveria pensar:
“essa é um Sol… agora Si… agora Ré…”
Mas perceber:
“isso é um acorde de Sol.”
“isso é uma escala descendente.”
“isso é um padrão em terças.”
Esse tipo de leitura estrutural reduz esforço mental e aumenta velocidade de resposta.
E mais importante:
Melhora não só leitura à primeira vista, mas percepção harmônica, memória e improvisação.
Porque você para de ver notas soltas e começa a enxergar relações.
Um dos maiores saltos no piano acontece quando o aluno deixa de ler símbolos isolados e começa a ler linguagem.
Partitura não é um monte de notas.
É organização de padrões.
E aprender a ver esses padrões muda tudo.
Se você lê partitura, me diga: você costuma pensar em notas individuais ou em padrões? 🎹
#piano #bach
@pianotutorial_jazz_denilson
9.9K
YTA faculdade de medicina contratou 4 intérpretes fluentes para uma aluna surda!
#medicina #libras #surdos #comunidadesurda #brasil
@ytagirardi_
7.1K
LEDepois de ingles, italiano fluentes , vocês querem ver Fernanda Torres dando entrevista em francês? Temos…
@leilacordeiroreporter
3.1K
MISendo humilhada todos os dias pelos meus filhos que ficaram fluentes em menos de 6 meses #aprendendoingles #aulasdeingles #filhosbilingues #criancasbilingues #inglesparabrasileiros
@mich.campelo
10.5K
ARÉ raro mas acontece - Um dos fatores número 1 pelo qual muitos estudantes sentem que não são fluentes em uma segunda língua é a combinação de falta de vocabulário ativo e esquecimento natural da memória. Quando aprendemos novas palavras, expressões ou estruturas, elas entram primeiro em uma memória frágil. Se não houver repetição e uso frequente, o cérebro simplesmente descarta essa informação com o tempo. Não é drama, é biologia.
Isso significa que muitas pessoas até já aprenderam certas palavras, mas quando precisam falar ou entender algo rapidamente, o vocabulário simplesmente não aparece na mente. A sensação é frustrante: a pessoa pensa “eu sei isso”, mas a palavra não vem. Esse fenômeno acontece porque o conhecimento ainda não foi consolidado na memória de longo prazo.
Além disso, quanto menor o vocabulário disponível, mais difícil se torna compreender conversas, filmes, podcasts ou textos. O estudante acaba se sentindo limitado e interpreta isso como “não sou fluente”, quando na verdade o que falta é exposição repetida e reforço do vocabulário.
Por isso, aprender um idioma não depende apenas de estudar uma vez, mas de revisar, repetir e usar o vocabulário muitas vezes ao longo do tempo. Cada repetição fortalece as conexões neurais responsáveis por aquela palavra ou expressão. Aos poucos, o que antes era difícil de lembrar passa a surgir automaticamente na mente.
No fim das contas, fluência não é um talento mágico. É, em grande parte, o resultado de quantas vezes você encontra, revisa e usa as palavras de um idioma até que elas parem de ser esquecidas
#english#ingles#brasil#portuguese
@arthurrebes
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