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NU📢 ”¿Qué está pasando con 2º de Bachillerato?”
Cada vez veo más adolescentes que llegan a esta etapa con ansiedad, inseguridad, una sensación de incapacidad, y hasta síndrome del impostor. Y no es casualidad.
❓ ¿Qué está fallando?
🎓 El salto entre la ESO y el Bachillerato es cada vez más grande.
Mientras la ESO se vuelve menos exigente, el Bachillerato mantiene –o incluso aumenta– su dificultad. Ese contraste deja a muchos adolescentes sin las herramientas necesarias para enfrentarse a esta etapa tan demandante.
Y ya desde 4º de ESO empieza la presión:
• “Lo vais a pasar fatal.”
• “No os dará el día para estudiar.”
Esto no prepara, genera miedo, estrés y bloqueo.
⚠️ 2º de Bachillerato: Todo se concentra aquí.
• Muchos adolescentes no tienen hábitos ni técnicas de estudio sólidas.
• Carecen de herramientas emocionales para gestionar el bloqueo o los nervios en un examen.
• Y, para colmo, el curso termina en abril en muchos colegios, dejando los meses restantes solo para la EVAU.
🎯 ¿El resultado?
Todo comprimido, todo a contrarreloj, y todo jugándose en centésimas durante unos pocos días de exámenes.
💡 ¿Qué podemos hacer?
• Enseñemos a estudiar, no solo a aprobar.
• Ofrezcamos herramientas para gestionar el estrés.
• Dejemos de transmitir miedo: “El Bachillerato no es el fin del mundo.”
📲 Déjame en comentarios:
¿Cómo viviste tú esta etapa?
¿Crees que la presión que se vive en el Bachillerato es sostenible?
Hablemos de esto, porque cambiar la conversación es el primer paso. 🌟
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@nuria.nunez_psiquiatra
